Ondrej Holzman Kapag nakita mo ang mga lungsod ng Okinawa, New York at Poděbrady na nakasulat sa tabi ng isa't isa, malamang na kakaunti ang nag-iisip kung ano ang nag-uugnay sa kanila sa isa't isa. Ang mga lungsod sa Japan, American at Czech ay konektado ng mga espesyal na paaralan, kung saan malaki ang naitutulong ng mga iPad. At ang Apple ay halos tatlong institusyong ito gumawa ng maikling dokumentaryo...
Ang Czech Special Needs School sa Poděbrady, ang Japanese Awase Special Needs School sa Okinawa prefecture at ang American District 75 mula sa New York, sa lahat ng dako, ay nagbigay sa iPad ng ganap na bagong mga posibilidad para sa pagtuturo sa mga batang may iba't ibang kakayahan na hindi makapag-aral sa mga regular na paaralan. Para sa kanila, ang iPad ay naging pang-araw-araw na bahagi ng kanilang buhay, na tumutulong sa kanila na matuto at tuklasin ang mundo. Maaari kang magbasa nang higit pa tungkol sa espesyal na edukasyon sa aming panayam kina Lenka Říhová at Iva Jelínková mula sa Espesyal na Paaralan sa Poděbrady.
Ang dalawang babaeng ito ang nakatanggap ng hindi mapaglabanan na pagkakataon mahigit dalawang taon na ang nakakaraan upang ipakita sa mundo ang kanilang mga tagumpay sa espesyal na edukasyon sa isang dokumentaryo na ginawa mismo ng Apple. Ang edukasyon ay isang malaking paksa para sa kumpanyang nakabase sa California, kaya't pinagmamasdan nitong mabuti kung paano humawak ang mga iPad sa edukasyon sa buong mundo. Ang resulta ng higit sa dalawang taong pagsisikap ay sa wakas ay isang halos walong minutong dokumentaryo (maaari mo itong panoorin dito), kung saan ang lahat ng mga nabanggit na paaralan ay unti-unting ipinakilala, at sa unang pagkakataon ay maririnig natin ang Czech sa opisyal na website ng Apple.
Sina Lenka Říhová at Iva Jelínková ay binigyan ng gantimpala para sa kanilang napakaaktibong diskarte, kung saan tumutulong sila sa pagsulong ng mga iPad hindi lamang sa Czech Republic, kundi pati na rin sa pagsasanay ng mga punong-guro at guro mula sa ibang bansa. We asked both ladies kung paano natuloy ang shoot na hindi raw nila makakalimutan. Sagot ni Iva Jelínková.
[do action=”quote”]Ito ay isang hindi malilimutang karanasan, isang buhay na pagpupulong na isinulat sa aming memorya sa isang natatanging font.[/do]
Ang iyong paaralan sa Poděbrady ay isa sa mga unang aktibong isinama ang mga iPad sa pagtuturo, ngunit gayon pa man - paano napunta sa mga pasyalan ng Apple ang gayong maliit na paaralan mula sa Poděbrady?
Ang lahat ay nagsimula nang maingat, sa simula ng 2012. Sa katunayan, sa sandaling ang pangangailangan para sa pagbabahagi ng aming karanasan sa paggamit ng mga iPad para sa edukasyon ng mga taong may espesyal na pangangailangan ay nagsimula ang paglalakbay ng i-Snu sa buong Czech Republic. Tuwing katapusan ng linggo ng ibang lungsod, ibang paaralan, maraming masigasig na guro, katulong at magulang na gustong isali ang iPad sa edukasyon at buhay ng mga batang may kapansanan. Noong panahong iyon, nagkaroon kami ni Lenka ng imbitasyon sa sangay ng Apple sa London, isang kursong APD para sa mga sertipikadong tagapagsanay at pakikipagpulong sa ilang mga propesyonal sa Apple sa larangan ng edukasyon dito at sa ibang bansa. At gayundin ang napakahalagang kooperasyon at malaking suporta mula sa lokal na kinatawan para sa Apple sa larangan ng edukasyon sa Czech Republic.
Kailan mo nalaman na gagawa ng dokumentaryo ang Apple sa iyo?
Ang alok mula sa Cupertino ay dumating noong tagsibol ng 2012. Sa opisyal na website ng Apple.com, sa seksyong Apple - Education, ang Mga Tunay na Kuwento ay nai-publish. Magandang halimbawa mula sa mga paaralan na gumagawa ng makabuluhang paggamit ng mga iPad para sa edukasyon. Ang tanong ay marahil sa diwa na ang paggamit ng iPad sa espesyal na edukasyon ay nawawala sa mga kuwento, at kung kami ay interesado, ang aming paaralan ay magiging bahagi ng isang maikling video kasama ng isang paaralan sa Okinawa, Japan at sa New York. Hindi man lang sila nag-iisip ng ganyan. Sumunod ang matinding sigasig at malinaw na pag-apruba.
Paano nangyari ang buong kaganapan?
Ang petsa ng pagbaril ay itinakda sa Setyembre. Pagkatapos nito, nakipag-ugnayan na kami sa kumpanya ng produksyon ng Czech na nag-organisa ng kaganapang ito para sa amin. Papalapit na ang D-Day at nakakatanggap kami ng mga detalye kung saan lilipad ang mga tauhan ng pelikulang Amerikano, na magsu-film sila buong araw, at may ibinigay na payo sa kung ano ang isusuot at kung ano ang dapat iwasan sa pananamit upang maging maganda sa camera. Akala namin noong una ay medyo mataas ang isip. Kahit noong nakaraang araw, nang dumating sa amin ang ilang miyembro ng produksyon para sa isang "field inspection", wala kaming ideya kung ano ang naghihintay sa amin. Ngunit nang ang mga tolda na may mga pasilidad ay nakatayo sa hardin mula alas-sais ng umaga at ang buong paaralan ay puno ng teknolohiya, malinaw na ito ay talagang nasa malaking sukat.
Ang Apple ay isang batikang manlalaro pagdating sa pagbaril ng mga patalastas. Paano ka naapektuhan ng kanyang mga tao?
Ang mga American at Czech team ay kumilos nang napakapropesyonal at sinubukang guluhin ang paaralan at gawain ng mga bata hangga't maaari. Ang bawat tao'y ay talagang kaaya-aya, nakangiti, lahat ay may kanya-kanyang trabaho, sila ay ganap na umakma sa isa't isa.
Ang komunikasyon ay naganap sa Ingles, siyempre, ngunit mayroon ding dalawang nagtatanghal na sabay-sabay na binibigyang kahulugan ang footage na kinunan kasama ang mga bata. Sa huling bersyon, ginawa ang desisyon na magsasalita din kami ng Czech sa camera at magkakaroon ng mga subtitle ang video, pati na rin ang bahaging kinukunan sa Okinawa.
Buong araw talaga ang shoot. Ngunit sa isang napaka-kaaya-ayang kapaligiran para sa lahat ng kasangkot. Ito ay isang hindi malilimutang karanasan, isang pagpupulong sa buhay na isinulat sa aming memorya sa isang natatanging font. Ayon sa impormasyon, ang video ay naproseso nang maingat, bawat detalye, bawat kuha, tunog, mga subtitle. Talagang sulit ang paghihintay. Maraming salamat sa lahat na kung wala ang video ay hindi nagagawa. Higit sa lahat, gayundin sa aming mga kasamahan at pamunuan ng paaralan, na hindi namin pinapangarap, ngunit isabuhay ang aming iSEN.
Salamat sa isang mahusay, makabuluhan at matalinong artikulo, kasama ang naka-link na panayam sa mga kababaihan mula sa Poděbrady!
Imahinasyon!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Kaya narito, mayroon kang isa pang matalinong bata mula sa Poděbrady kasama ang kanilang Monča
Napakahusay na artikulo, mahusay na dokumento, panatilihin ito :-)
Ito ay lubos na nakuha sa akin. Alam ko na ang tungkol sa Poděbrady, sino ang hindi. Ngunit ito ay kahanga-hangang!